2015年8月，青島職業技術學院獲批全國高職院校現代學徒制試點單位。制冷與空調技術專業作為首批國家現代學徒制試點專業，2017年與合作企業海爾集團共同招收學生（準員工）45名。

1.招生招工一體化

采用學校招生和企業用工一體化的招生招工方式。招工與招生同步，被錄取的學生既是制冷與空調技術專業學生，同時也是公司的準員工（即學徒），學校與企業簽訂聯合培養框架協議，學生（學徒）、學校和企業簽訂三方協議，明確在學生（學徒）培養過程中學校、企業、學生（學徒）三方各自的職責。學業完成后，按照雙向選擇原則，企業擇優、優先正式錄用學生，學生也可根據擇業意向另選其它企業就業。

2.“工學交替”教學模式

學生入校后，單獨編班，成立“海爾訂單”班。學生在三年的培養期內，按照“工學交替”的學習模式，分別在學校和企業兩種場所進行學習和實踐。學校承擔系統的專業知識學習和基本的技能訓練，企業通過師傅帶徒弟的形式，承擔對學徒進行崗位技能訓練。具體教學安排分為基礎素質培養、企業綜合能力實踐與學校技能培養交替進行和頂崗實習“三階段”，詳見下表。

時間	第一 學年	第二學年				第三學年
		夏/秋季學期		春/夏季學期		秋季學期		冬/春季學期
		8-10月	11-1月	3-5月	6-8月	9-11月	12-1月
地點	學校	企業	學校	學校	企業	學校	學校	企業
任務	入職教育+基礎理論學習	工藝知識培訓+師徒訓練	專業通用知識學習	專業崗位核心知識學習	專項崗位技能提高實踐（工藝管理崗位、檢驗員崗位	拓展性專業知識學習	畢業設計	頂崗實習
身份	學生	準學徒	學徒	準員工	身份	學生	準學徒	學徒

注：根據企業的生產情況不同，具體企業實踐時間可能會有變動，以當時企業的安排為準。

第一階段：12個月，學生在校學習專業基礎理論，企業則以網絡課程、專家講座的形式把企業文化、企業理念和企業概況傳遞給學生。

第二階段：6個月企業（專業崗位認知培養）+12個月學校（專業技能實訓）。企業培養期間，由企業技術工程師擔任指導師傅，在生產現場結合工裝設備和具體產品手把手，一對一的對學生（準學徒、學徒）進行實踐指導。

第三階段：6個月企業（專項崗位學徒）。學生作為企業準員工在企業開展獨立頂崗實踐，在企業師傅和學校教師共同指導下成長為一名合格的員工。

3.考核及畢業

學校課程按照課程要求進行考核；企業課程及實踐實習部分由企業師傅進行考核。校企雙方的學習任務均完成才能獲得畢業資格。

附：海爾集團簡介

海爾集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。海爾在全球建立了29個制造基地，8個綜合研發中心，19個海外貿易公司，全球員工總數超過6萬人，已發展成為大規模的跨國企業集團。2009年，海爾品牌價值高達812億元，自2002年以來，海爾品牌價值連續8年蟬聯中國最有價值品牌榜首。海爾品牌旗下擁有冰箱、空調、洗衣機、電視機、熱水器、電腦、手機、家居集成等19個產品大類。據世界著名消費市場研究機構歐洲透視（Euromonitor）發布最新數據顯示，海爾在世界白色家電品牌中排名第一，全球市場占有率5.1%。自2002年10月起，海爾集團與學院開展了密切合作，截至2016年7月，海爾集團共接收學院畢業生1500余人。2015年11月，海爾集團獲評為學院“四星級校外實訓基地”。